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lesbian:在情感、浪漫或性方面被其他女人吸引的女人。 G哦:同道中人:在情感上、浪漫上或性上被同性吸引的人 Bisexual:一个人在情感上、浪漫上或性上被一个以上的性别、性别或性别身份所吸引，尽管不一定同时，以相同的方式或相同的程度。 Transgender:他们的性别认同和/或表达不同于基于出生时被分配的性别的文化期望。变性人并不意味着任何特定的性取向。因此，跨性别者可能被认为是异性恋、男同性恋、女同性恋、双性恋等。 问问题:人们经常用这个词来表达不固定的身份和取向。 问uestioning:这个术语用来描述那些正在探索自己性取向或性别认同的人。 我ntersex:这是一个总括性的术语，用来描述广泛的自然身体变化。 一个性:性冷淡者:没有性感觉或性欲望的人 一个增加:一个不是LGBTQ，但支持LGBTQ人群，并以各种方式促进平等的人。 Pansexual:对任何性别的人都有潜在的情感、浪漫或性吸引力的人，尽管不一定同时，以同样的方式或同样的程度。 黑人的命也重要 关于系统性种族主义对黑人社区影响的教育是理解重要历史和背景并采取有意义的下一步的关键一步。利用下面的资源，了解系统性种族主义是如何助长白人特权的，以及盟友在消除这种特权方面可以发挥的作用。 白人可以为种族公正做的75件事 75天互动日历(PDF)做一些你每天都能做的事情 或者加到你的谷歌日历 如何让自己了解种族主义和白人特权 你能提供帮助的方式 反种族主义资源 学习时刻:什么是六月节? 六月节，也被称为自由日，在每年的6月19日庆祝。尽管1862年9月22日的《解放奴隶宣言》废除了奴隶制，但直到1865年6月19日，最后一个州德克萨斯州才被通知奴隶制已被宣布为非法，所有奴隶都获得了自由。 一起走 工程多样性与包容性委员会向社区提供了一个小组系列，由来自全国各地的STEM客座领导人组成，在6月至12月的每个星期四“一起走”。第二集将于7月9日下午6点在美国东部时间播出。现场观看专题讨论会，或在录音档案中捕捉它们，两者都可以在工程多样性和包容性委员会页面。 多样性计划 教师多元化招聘和培训 项目使命或目的: 秉持耶稣会教育的价值观，我们努力招募、保留和支持学生、教职员工的多元化社区，营造一个促进智力增长、激发创造性和批判性思维、培养同理心和尊重的环境。与来自不同背景、经验和差异的个人一起学习和工作，可以促进成长，并为我们的野马工程师在个人和专业上的未来成功做好准备。 主要特点: 成立多样性和包容性工程委员会 要求教师招聘委员会培训 招聘目标 促进STEM课堂包容性和公平性的教学实践研讨会 为教职员工举办的消除偏见研讨会，以促进识别和应对无意识/隐性偏见(或有意识偏见)事件 招募、保留和改善教师态度的研讨会 大学要求举办防止歧视和骚扰的讲习班 跟踪或评估措施: 大学人力资源部门会跟踪候选人的多样性 女性教师约占30% 程序的影响: 目标人群: 相关链接: //www.yanareku.com/engineering/diversity-in-工程///www.yanareku.com/engineering/women-in-工程/ 学生多元化招募和保留 项目使命或目的: 秉持耶稣会教育的价值观，我们努力招募、保留和支持学生、教职员工的多元化社区，营造一个促进智力增长、激发创造性和批判性思维、培养同理心和尊重的环境。与来自不同背景、经验和差异的个人一起学习和工作，可以促进成长，并为我们的野马工程师在个人和专业上的未来成功做好准备。 主要特点: SES(暑期住宿项目)和SEEDS(多周六项目)，这些项目旨在提高工程兴趣和高中年龄不足群体的入学率 为被录取的学生在预演日之前支持团结之夜师生联谊会 NSBE为小学生(4-6年级)举办了一个外展项目 NSBE和SWE学生通过号召活动来帮助招生 SWE通过gain One Step Ahead计划进行推广 为黑人学生提供参加预演日和团结活动的旅行补助 为女学生举办的年度午餐会 为教师和本科生举办的年度工程女性晚宴 MUSE指导计划面向所有工科本科学生 支持国家专业协会 与NCWIT合作，促进女性在IT领域的发展 资助出席NSBE, SWE, SHPE, GHC会议 资助工程学生团体进行推广 多元文化学习办公室进行校园气候调查 多元文化学习办公室为代表性不足的学生提供参加研究生学习博览会的交通工具 跟踪或评估措施: 年度人口统计报告跟踪准入和留存情况 2016- 2017年本科招生:少数族裔占28%，女性占29% 2016- 2017年研究生招生:少数族裔占8%，女性占39% 程序的影响: 目标人群: 相关链接: //www.yanareku.com/engineering/beyond-the-课堂/外联/暑期工程-研讨会///www.yanareku.com/engineering/beyond-the-classroom/outreach/spring-engineering- education-days-seeds ///www.yanareku.com/engineering/beyond-the-教室/外展/一步领先///www.yanareku.com/engineering/women-in-工程///www.yanareku.com/engineering/undergraduate/student-support/mentoring- underrepresented-students-muse /学生组织/ //www.yanareku.com/engineering/beyond-the-教室//www.yanareku.com/oml/ 多样性的聚光灯 困难的任务需要努力工作 Marieli Rubio ' 21，第一代拉丁裔和硅谷西班牙裔基金会的拉丁裔技术奖学金获得者，分享了她足智多谋、积极主动和有弹性的故事。观看完整视频在这里． 西班牙专业工程师协会 西班牙裔专业工程师协会:西班牙裔专业工程师协会-圣克拉拉大学(SHPE-SCU)是一个非营利性学术组织，旨在促进少数族裔的入学和保留，以实现技术领域的多样化。雷竞技最新appSHPE- scu是SHPE-西班牙专业工程师协会(www.shpe.org)国家组织的学生分会。作为一名拉丁裔学生，在硅谷学习STEM可能会让人不知所措。SHPE是一个帮你找到方向的家庭。我们为您提供所需的工具和支持，以专注于您的雄心壮志，并摆脱独自经历的压力。随时在[email protected]上联系我们，并在IG @shpe_scu上关注我们! 我们多元化的教职员工 下一阶段物联网在这个房间里挤满了令人印象深刻的服务器堆栈和摆满笔记本电脑、闪烁的电子元件和测试设备的桌子，从本科生到博士级别的学生研究人员正在为无数的应用程序推进网络和嵌入式系统。这里是华南理工大学物联网研究实验室(SIOTLAB)，成立于2017年，由计算机科学与工程助理教授Behnam Dezfouli指导。 我们多元化的学生群体 毕业生简介:Laura Rivas Yepes，生物工程专业研究生劳拉·里瓦斯·耶佩斯一直想为社会做贡献，提高生活质量，尤其是为像她的祖国哥伦比亚这样的发展中国家的人们做贡献，她认为生物工程是帮助她实现这一目标的完美职业。“我国农村地区的许多人在获得医疗保健方面面临困难，这促使我帮助提供解决方案，以改善人们获得医疗服务的机会。此外，我的母亲在我的职业选择中发挥了重要作用;她是一名护士，我总是能看到她帮助病人的热情。” De Novo奖学金激发本科生研究的多样性为了鼓励传统上代表性不足的学生参与研究，工程学院和艺术与科学学院去年春天向本科生发出了一个号召:申请一个研究项目新生奖学金；在导师的指导下，获得长达10周的全职研究;旅行并在学术会议上展示你的工作。 重大探索生物工程专业的大四学生莎妮·威廉姆斯(Shani Williams)专注于尽她所能地利用她在圣克拉拉大学的时间，即使是在学校不上课的时候。雷竞技最新app整个夏天，她都是助理教授Emre Araci研究团队的一员，开发了一种“用于身体活动跟踪的可穿戴传感器”——一种超薄微流体传感器，可以放在皮肤上，测量组织对特定运动的反应。Shani在这个项目上工作了10周De Novo研究员一个旨在鼓励在工程和科学领域代表性不足的学生接受研究挑战的项目。 我们多元化的校友 大局观作为谷歌的房地产主管，Roshan Mehdizadheh Corsiglia ' 06, M.S. ' 07，运用她的才能来监督数十亿美元的项目和数百万平方英尺，提供谷歌屡获殊荣的工作场所体验。但用“天赋”来形容真的不太合适。 给Gap公司高级副总裁兼首席技术官拉蒂·默蒂的8个问题Rathi Murthy于1995年获得圣克拉拉大学计算机工程硕士学位。雷竞技最新app从那时起，她曾在美国运通、eBay、Yahoo!，and WebMD, among others, and is currently Senior Vice President and Chief Technology Officer at Gap Inc., where she thrives on “removing friction and avoiding the status quo” while helping the company “get faster, cheaper, better.” Here, she answers a few questions about SCU, diversity in the workplace, mentoring, and more. 工程学院学部 工程学院 工程学院 访问我们的 工程多样性 工程多样性和包容性委员会 的想法 报告及资源 DEI杰出讲座系列 工程连接 工程领域的女性 有使命的工程 阀杆 现有学生资源 奖学金 联系我们 雷竞技最新app工程学院500 El Camino Real加州圣克拉拉95053 Heafey-Bergin, 202号楼索布拉托发现，402号 408-554-4600408-554-5474传真 偏见事件报告 相关链接…… 学生组织 美国妇女协会妇女分会 美国黑人工程师协会 西班牙专业工程师协会 美国女工程师学会 STEM领域的女性 其他资源 LEAD学者计划 多元化和包容办公室 多元文化学习办公室 平等就业机会办公室/第九条 学生生活办公室 全球合作 国际学生 残疾人资源办公室 圣克拉拉彩虹资源中心 新生奖学金 工程学院 500 El Camino Real加州圣克拉拉95053(408) 554 - 4000 地图和方向 联系我们 SCU在Facebook上 SCU在Instagram上 SCU推特 SCU在Linkedin上 资源 紧急信息 职业生涯 raybet雷竞技ios下载 Accessiblity图标可访问性 第九条 我们学校 我们的使命 事件日历 新闻 雷竞技最新app ©2022·可访问性 raybet雷竞技ios下载 | SCU在Facebook上 SCU推特